«Всё, что нас губит» — под таким названием прошла познавательная беседа для учащихся 7 «А» класса первой городской школы о вреде употребления алкогольных напитков, табакокурения и наркотических веществ.
Работники городской библиотеки рассказали учащимся о том, что наркомания, алкоголизм, табакокурение в детской и подростковой среде превратились в глобальную для всего человечества проблему. Сопровождалась беседа мультимедийной презентацией, на которой очень наглядно было показано, как табакокурение и алкоголь влияют на несформировавшийся организм, постепенно разрушая его.
Профилактическая беседа дала ребятам возможность получить больше информации о вреде никотина, алкоголя и наркотиков, а также о том, к чему могут привести последствия пагубных привычек. Ведь основной удар этих самых сил направлен на молодое поколение. И главная цель беседы состояла в том, чтобы сформировать у школьников позитивное отношение к жизни и к своему здоровью.
В завершение беседы ребятам было предложено письменно ответить на несколько вопросов о том, какое впечатление произвела на них беседа. Им были выданы листочки, на которых надо было продолжить предложение: «Я понял…», «Меня удивило…», «Я почувствовал…», «Меня раздражало…», «Мне понравилось…».
Вот некоторые из ответов:
Я понял:
«что нельзя употреблять водку, пиво»
«что алкоголь — это плохо»
«что когда пьешь и куришь — это очень плохо»
«что алкоголь и курение это плохо»
«что курить и пить это вред»
«что алкоголь это смерть»
«что алкоголь, табак и наркомания это плохо»
«что это все очень опасно»
«что алкоголь — это большой вред»
«что употреблять это плохо»
«что курить и пить это плохо»
«я понял что алкоголь и сигареты (наркотики) это плохо
«что алкоголь и табак вредят здоровью»
«что алкоголь, табак, наркотики очень вредны для организма»
Меня удивило:
«болезни от этого»
«что пиво тоже очень опасно»
«насколько сильно все это вредит организму»
«то каким способом делали алкоголь»
«какие последствия бывают после злоупотребления»
«что доза алкоголя в пиве и стопка водки одинаковая»
«рассказ об алкоголе. Я думала, что он вредный, но не знала насколько»
«что малая доза наркотиков может привести к смерти»
«как сильно алкоголь влияет на человека»
Я почувствовал:
«себя умнее некоторых людей, ведь я не пью, не курю, не принимаю наркотиков и не собираюсь начинать»
«страх»
«что курение и алкоголь это вред»
«полное плохое отношение к наркотикам и алкоголю»
«страх, не понимаю, зачем пить и курить, но жертвовать жизнью»
Меня раздражало:
«когда говорили о кровоизлиянии»
«меня раздражали умные слова»
Мне понравилось:
«оформление»
«подача материала»
«форма проведения лекции»
«поставленная речь проводящих»
«что у меня нет зависимости»
Проанализировав ответы, мы пришли к выводу, что подростки осознают всю опасность алкоголя, табака и наркотиков и что озвученная тема произвела на них сильное впечатление. Завершили библиотекари урок такими словами: «Если хотя бы один человек после этой беседы, никогда не притронется к алкоголю, табаку и наркотическим веществам, то мы будем считать, что наша задача выполнена».
Онежская библиотека им. А.С. Пушкина